Όλη η πρόοδος που έχει κάνει ο άνθρωπος στην ιστορία της ύπαρξής του στη γη μπορεί να συνοψιστεί στις δύο λέξεις «γνώση και δράση». Μόνο με αυτές, μπόρεσε να προστατεύσει την ύπαρξή του στη γη, παρά το γεγονός ότι δεν είναι το πιο δυνατό από τα όντα, ούτε το πιο γρήγορο, ούτε το υψηλότερο σε βαθμό ευαισθησίας, ωστόσο μπόρεσε να αναπτύξει τα εργαλεία που τον προστατεύουν και του παρέχουν ασφαλή στέγαση, τροφή, φάρμακα και ό,τι χρειάζεται για να επιβιώσει και να διατηρήσει την ύπαρξή του .
Θέμα έκφρασης γνώσης και εργασία με στοιχεία, εισαγωγή και συμπέρασμα
Με γνώση και δουλειά, τα έθνη υψώνονται και υψώνονται, και δεν τα ποθεί κάθε καιροσκόπος, κλέφτης και μισθοφόρος. Όταν ένας άνθρωπος μαθαίνει και εργάζεται, έχει τα μέσα της δύναμης, της ανύψωσης και της αξιοπρέπειας και μπορεί να προστατεύσει τον εαυτό του και τον εαυτό του. χώρα, και διαθέτει προηγμένο εξοπλισμό, εξοπλισμό και όπλα που παρέχουν επαρκή αποτροπή σε όσους φιλοδοξούν τον πλούτο της χώρας του και επιτυγχάνει αυτάρκεια από τις βασικές του ανάγκες ώστε να μην το κάνει. των δικαιωμάτων του.
Εισαγωγή στην έκφραση της επιστήμης και της εργασίας
Οι αξίες της επιστήμης, της μάθησης, της εκπαίδευσης, της εργασίας και της δεξιοτεχνίας είναι από τις πιο σημαντικές αξίες που τους παρότρυνε να έχουν η ισλαμική θρησκεία και για τις οποίες έχουν μεγάλη ανταμοιβή στον κόσμο και στο επέκεινα.
Αντικείμενο επιστήμης και εργασία με τα στοιχεία
Όλα φαίνονται περίεργα και τρομακτικά αν δεν τα προσεγγίσεις, τα δοκιμάσεις και μάθεις για αυτά τα σημαντικά πράγματα που σε βοηθούν να το αντιμετωπίσεις και να το καταλάβεις σωστά, και γι' αυτό η δεισιδαιμονία εξαπλώνεται με τη διάδοση της άγνοιας.
Όσο περισσότερο ένα έθνος ή μια ομάδα υποχωρεί επιστημονικά, τόσο πιο εύκολο είναι να οδηγηθεί πίσω από τα ψέματα και να παραδοθεί στη δεισιδαιμονία, και τόσο περισσότερο πέφτει εύκολα θύμα κακών δυνάμεων και γίνεται θύμα εκμετάλλευσης.
Και ο Θεός μας διέταξε να μάθουμε και να ενεργήσουμε σύμφωνα με όσα μάθαμε, και έκανε την υπεροχή του λόγιου έναντι των αδαών μεγάλη αρετή, και αυτό δεν είναι μόνο στις νομικές επιστήμες, αλλά μάλλον στις ανθρώπινες και πρακτικές επιστήμες χωρίς τις οποίες δεν υπάρχει επιβίωση για τον άνθρωπο και δεν έχει ελπίδα ύπαρξης και συνέχειας χωρίς αυτήν. Σε μια έκφραση γνώσης και δράσης με τα στοιχεία, υπενθυμίζουμε τη ρήση του Παντοδύναμου: "Ο Θεός θα αυξήσει όσους ανάμεσά σας έχουν πιστέψει και αυτούς στους οποίους έχει δοθεί γνώση σε βαθμούς. Και ο Θεός έχει επίγνωση αυτού που κάνετε".
Ένα θέμα που εκφράζει την επιστήμη, το έργο και τα ήθη με τα στοιχεία
Η γνώση δεν έχει αξία αν δεν συνοδεύεται από εργασία, καθώς η εργασία μεταφράζει αυτή τη γνώση σε κάτι χρήσιμο, χρήσιμο και παραγωγικό, και έχει αξία, και η γνώση και η εργασία από μόνα τους μπορεί να είναι αιτία καταστροφής και καταστροφής και κατευθύνονται στην υπηρεσία του κακού. επομένως τα ήθη είναι το πηδάλιο που κατευθύνει αυτή τη γνώση και αυτή τη δουλειά προς το Καλό και το κοινό καλό.
Η επιστήμη μπορεί να βρίσκεται πίσω από τα πιο καταστροφικά όπλα και τους πιο ισχυρούς τύπους ναρκωτικών που εξασθενούν έναν άνθρωπο και τη συνείδησή του, και μπορεί να είναι αφορμή για θεραπεία από ασθένειες, προστασία της γης και της τιμής και της ευημερίας και της ευτυχίας των ανθρώπων.
Μια γραπτή έκφραση της επιστήμης και του έργου
Ένα άτομο έχει ανάγκη τη γνώση, τη μάθηση και τη δράση σύμφωνα με όσα έχει μάθει σε όλη του τη ζωή. Η μάθηση δεν έχει συγκεκριμένη ηλικία. Αντίθετα, ένα άτομο ζει τη ζωή του μαθαίνοντας και προσπαθεί να καταλάβει τι βρίσκει και τι χρειάζεται για να μπορέσει να συνεχίσει.Και να είναι ένα εποικοδομητικό εργαλείο στην κοινωνία, όχι μια αξίνα κατεδάφισης.
Ο Imam Shafi'i λέει για τη γνώση και τη δράση:
Πώς η γνώση ανεβάζει τους ανθρώπους σε τάξεις... Και η άγνοια κατεβάζει τους ανθρώπους χωρίς καλούς τρόπους
Το ορφανό δεν είναι το ορφανό του χρήματος και ο πατέρας.. Το ορφανό είναι το ορφανό της γνώσης και της λογοτεχνίας
Ναι, ο άνθρωπος, αν αφήσεις ένα βιβλίο... διασκέδασέ το αν σε προδώσουν οι φίλοι σου
Δεν είναι μυστικό αν το εμπιστευτείς... και το χρησιμοποιήσεις σοφά και σωστά
Η γνώση ενσταλάζει όλη την περηφάνια, γι' αυτό να είστε περήφανοι... και να προσέχετε να μην χάσετε την υπερηφάνεια αυτής της ενστάλαξης
Ίσως μια μέρα αν παρευρεθώ σε ένα συμβούλιο... θα ήμουν ο πρόεδρος και το καμάρι αυτού του συμβουλίου
Υπενθυμίζουμε επίσης τη ρήση του Αγγελιοφόρου του Θεού, ας είναι οι προσευχές του Θεού και η ειρήνη του, στο Insha' σχετικά με τη γνώση και τη δράση: «Τα πόδια του υπηρέτη δεν θα κινηθούν την Ημέρα της Ανάστασης μέχρι να τον ρωτήσουν για τέσσερα πράγματα: για το τη ζωή και πώς την ξόδεψε, για τις γνώσεις του και τι έκανε με αυτές, για τα χρήματά του από πού τα απέκτησε και για όσα τα ξόδεψε, και για το σώμα του και τι τα φόρεσε».
Έκφραση της αρετής της γνώσης και της εργασίας
Η αξία ενός ατόμου μπορεί να μετρηθεί από αυτό που το μυαλό του περιείχε γνώση και από αυτό που έκανε με αυτή τη γνώση που μπόρεσε να αποκτήσει, και ο Θεός έκανε τους ανθρώπους της γνώσης μια μεγάλη γενναιοδωρία, ακριβώς ως μια καλή και ευεργετική πράξη δεν έχει ανταμοιβή εκτός από τον Παράδεισο.
Και από την τελειότητα της πίστης και των καλών ηθών του ανθρώπου είναι να είναι ευσεβής στη δουλειά του, να ζητά τη χάρη και την ευχαρίστηση του Θεού και να ωφελεί τον εαυτό του και τους άλλους μέσω αυτής, και να εμποδίζει το πρόσωπό του να ικετεύει και να κατευθύνει τα μέλη του σε ό,τι είναι ευάρεστο. στον Παντοδύναμο Θεό. Ο Παντοδύναμος είπε: «Πες: Είναι ίσοι όσοι γνωρίζουν και εκείνοι που δεν ξέρουν; Μόνο οι άνθρωποι με κατανόηση θυμούνται».
Ένα θέμα που εκφράζει τη σημασία της γνώσης και της εργασίας
Επιστήμη σημαίνει καινοτομία, εκσυγχρονισμός και ανανέωση, εύρεση λύσεων σε σύγχρονα προβλήματα, ανακούφιση από τα βάρη των ανθρώπων και βελτίωση της ζωής τους.Η εργασία είναι μια εφαρμογή αυτών των επιστημών και της γνώσης που δεν θα έχει καμία αξία αν παραμείνει χωρίς ουσιαστική εφαρμογή.
Ένας ανίδεος είναι σαν τον κλέφτη, κάποιος που είναι πιο γνώστης από αυτόν μπορεί να τον εκμεταλλευτεί και να τον πείσει για οτιδήποτε. Εξηγεί τα πάντα με ανεπαρκείς εξηγήσεις, και πιστεύει στις δεισιδαιμονίες, και οι τσαρλατάνοι και οι τσαρλατάνοι διαδίδονται στα μέλη μιας αδαούς κοινωνίας, ενώ το φως της γνώσης διαλύει όλες τις δεισιδαιμονίες και κάνει τον άνθρωπο πιο συνειδητοποιημένο και κατανοητό για τη ζωή.
Το θέμα της έκφρασης της επιστήμης, της εργασίας και της πίστης χτίζουν τα έθνη
Η ανατροφή γενεών να αγαπούν την αναζήτηση γνώσης, έρευνας και ενδιαφέροντος για σπουδές είναι το πρώτο βήμα προς την οικοδόμηση ενός ευημερούντος μέλλοντος.
Η ανάπτυξη των αξιών της ειλικρινούς σκληρής δουλειάς και παραγωγής είναι μια αναγκαιότητα της ζωής για την παροχή βασικών ανθρώπινων αναγκών και την προστασία της κοινωνίας από την παρέκκλιση, τη φτώχεια και την εξαθλίωση.
Πίστη είναι να δείχνεις καλό ήθος για να κατευθύνεις την ενέργεια των επιστημών, της γνώσης και του ανθρώπινου δυναμικού προς ό,τι είναι χρήσιμο και χρήσιμο και ευχαριστεί τον Δημιουργό.Η πίστη ενσταλάζει στον μαθητή και στον εργαζόμενο τις αξίες της ειλικρίνειας και της τελειότητας.
Η επιστήμη δεν σε αναζητά, αλλά πρέπει να το επιδιώξεις, να αναπτύξεις τις δεξιότητές σου, να υπακούς στον δάσκαλό σου και να έχεις υπομονή μαζί του, ώστε να αποκτήσεις τις γνώσεις που στηρίζουν το μέλλον σου και να αποκτήσεις τα πιστοποιητικά και τις εμπειρίες που χρειάζεσαι στην αγορά εργασίας.
Η εργασία απαιτεί από εσάς επιστημονικά προσόντα, πειραματισμό, πραγματική επιθυμία να εργαστείτε, να καταβάλετε προσπάθεια και πρόοδο στον τομέα σας, και μια μελέτη του περιβάλλοντός σας και τι πραγματικά χρειάζεται για να παράσχετε χρήσιμη εργασία που δημιουργεί εισόδημα που σας βοηθά να αντέξετε τις δυσκολίες της ζωής .
Η πρόοδος, η ανύψωση και η ευημερία παραμένουν όνειρα στο μυαλό των ονειροπόλων, και δεν υπάρχουν στο έδαφος μέχρι να πάρουν τους λόγους και να προσπαθήσουν να λάβουν γνώση, να την αναπτύξουν, να εργαστούν μαζί της και να κυριαρχήσουν στη δουλειά που κάνουν, και μέχρι να πετύχουν αυτό που ονειρεύονται.
Συμπέρασμα του θέματος μιας έκφρασης επιστήμης και εργασίας
Όλα τα έθνη που έχουν επιτύχει δύναμη, ανάταση και δόξα χρησιμοποίησαν την επιστήμη και τη γνώση για να το επιτύχουν αυτό, και έχτισαν τη δόξα τους στα χέρια των γιων τους που μπόρεσαν να επιτύχουν τις αιτίες της δύναμης και της εξύψωσης για αυτούς.
Για να αποκτήσουν γνώση, οι μελετητές πρέπει να γίνονται σεβαστοί, να εκτιμώνται οι δάσκαλοι και να παρέχεται ένα ασφαλές περιβάλλον για τους σπουδαστές της γνώσης. επικρατεί αρμονία, μειώνονται οι αποκλίσεις και ο καθένας έχει την ευκαιρία που του αξίζει.
Και κάθε έθνος που εσκεμμένα πέρασε στην απόκρυψη και προτίμησε την τεμπελιά και το εύκολο κέρδος από τη δουλειά, την επιμέλεια και τη γνώση, χάθηκε και εξαφανίστηκε, και δεν έμεινε ίχνος από αυτό. Και πρέπει να ξέρουμε προς ποια κατεύθυνση θέλουμε να πάμε και σε ποιο αποτέλεσμα προτιμάμε να φτάσουμε.
