Δεν υπάρχει άνθρωπος χωρίς ταλέντο, αλλά κάθε άνθρωπος δημιουργήθηκε με αυτό που τον διακρίνει από ταλέντα και ικανότητες που μπορεί να μην είναι διαθέσιμα σε άλλους ανθρώπους, και κάποιοι μπορεί να είναι σε θέση να βάλουν το χέρι του σε αυτό το ταλέντο, να το καλλιεργήσουν, να το τελειοποιήσουν με την επιστήμη και τον πειραματισμό, και δεσμεύστε την για ανάπτυξη στα πρώτα στάδια της ζωής.
Άλλοι μπορεί να μην ξέρουν ποτέ τις ικανότητες και τα ταλέντα τους, έτσι ζουν μια άδεια ζωή, ή δεν αναπτύσσουν το ταλέντο τους και δεν το χρησιμοποιούν σωστά, έτσι εξασθενεί και εξασθενεί με τον καιρό, και κάποιοι μπορεί να ανακαλύψουν τα ταλέντα τους στα τελευταία στάδια του ζωή και υπερέχει και λάμψει μετά από χρόνια φθοράς.
Εισαγωγή στο ταλέντο του ραδιοφώνου
Το ταλέντο στη γλώσσα είναι μια έμφυτη ικανότητα σε ένα άτομο που του επιτρέπει να κάνει κάτι ξεχωριστό που οι περισσότεροι από τους γύρω του δεν μπορούν να κάνουν και να το εκτελέσουν με την ίδια ποιότητα. Και βελτιώνει τη χρήση της γλώσσας και μπορεί να είναι επιστημονικός και ικανός στα μαθηματικά, για παράδειγμα .
Και η φλεγόμενη νοημοσύνη είναι ένα έμφυτο ταλέντο, καθώς ένα άτομο που παίρνει κατά μέσο όρο πάνω από 140 στα τεστ του Στάνφορντ θεωρείται ιδιοφυΐα.
Μια εκπομπή για ταλέντο, ελπίδα και προσφορά
Ένα ταλαντούχο άτομο μπορεί να επιτύχει επιτεύγματα που πολλοί άνθρωποι δεν συνειδητοποιούν και ένας ταλαντούχος μπορεί να καινοτομεί ό,τι είναι νέο, χρήσιμο και διαφορετικό από τα συνηθισμένα. Το ταλέντο είναι ένα δώρο από τον Θεό που ένας άνθρωπος πρέπει να το χρησιμοποιεί καλά και να μην σπαταλά. Είναι σαν δημιουργική ενέργεια Αν κάποιος την αξιοποιήσει σωστά, μπορεί να πετύχει πολλά στη ζωή του.
Οι ταλαντούχοι άνθρωποι είναι η ελπίδα για πρόοδο, ευημερία και πραγματοποίηση ακατόρθωτων ονείρων. Η κοινωνία πρέπει να ανακαλύψει ταλέντα από νωρίς, να τους υποσχεθεί φροντίδα και προσοχή και να τους παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις, πρώτες ύλες και πόρους για να αναπτυχθούν, να ευημερήσουν και να επιτύχουν πρόοδο και ευημερία για την κοινωνία.
Ραδιόφωνο για τη δημιουργικότητα και το ταλέντο
Η ικανότητα δημιουργίας και εξαιρετικών ταλέντων χρειάζεται κάποιον να τα γαλουχήσει από νεαρή ηλικία, και εδώ έρχεται ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας να αναγνωρίσουν το προικισμένο και διακεκριμένο παιδί και να του υποσχεθούν φροντίδα, καθοδήγηση και προσοχή.
Οι ειδικοί στην εκπαίδευση συνιστούν την παρακολούθηση των παιδιών από μικρή ηλικία και τον εντοπισμό των χαρακτηριστικών της αριστείας, του ταλέντου και της αριστείας, τα οποία μπορούν να συνοψιστούν στα ακόλουθα σημεία:
- Το παιδί έχει την ικανότητα να συνάγει και να γενικεύει γεγονότα από το μερικό λεξιλόγιο.
- Το παιδί πρέπει να έχει περιέργεια και φιλοδοξία για γνώση και γνώση, να μαθαίνει εύκολα και να παίρνει πληροφορίες εύκολα.
- Να ενδιαφέρονται για κάποια θέματα που σχετίζονται με την επιστήμη και την τέχνη, την αρχή της δημιουργίας, την προέλευση των πραγμάτων και τον τρόπο λειτουργίας τους.
- Να έχει μεγάλο εύρος προσοχής και ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.
- Να έχει ευρεία ικανότητα χρήσης του γλωσσικού του λεξικού.
- Να ενεργεί ανεξάρτητα και να εκτελεί εργασίες χωρίς την ανάγκη επίβλεψης.
- Να έχει δικά του μέσα και εγγενή ικανότητα να εκτελεί καθήκοντα.
- Να έχει μεγάλη φαντασία και πολλαπλά χόμπι.
- Να μπορεί να διαβάζει γρήγορα και άπταιστα, και να διαβάζει εθελοντικά σε διάφορους τομείς.
- Να διακρίνονται στην επίλυση μαθηματικών προβλημάτων ιδιαίτερα.
Μια παράγραφος του Ιερού Κορανίου για το ταλέντο στο σχολικό ραδιόφωνο
Μεταξύ των στίχων που αναγνωρίζουν τη διάκριση, το ταλέντο και τη διαφορά μεταξύ των ανθρώπινων όντων είναι αυτά που περιέχονται στη Σούρα Al-An’am:
Και είναι αυτός που σας έκανε χαλίφηδες της γης και μεγάλωσε ο ένας τον άλλον, και πάνω από μερικούς από τους κώδικες για να σας πάρει σε αυτό που έχετε έρθει σε σας.
Ομοίως, στο ευγενικό εδάφιο της Surat Al-Zukhruf:
Ορκίζονται στο έλεος του Κυρίου σου; Μοιράσαμε ανάμεσά τους τη διατροφή τους στη ζωή του κόσμου αυτού και μερικούς από αυτούς τους υψώσαμε πάνω από άλλους. Κοροϊδεύτηκαν ο ένας τον άλλον, και το έλεος του Κυρίου σου είναι καλύτερο από αυτό που μαζεύω.
Ανάμεσα στα ταλέντα που αναφέρονται στο Ιερό Κοράνι στους σαφείς στίχους του είναι το ταλέντο του Ααρών, του αδελφού του Προφήτη του Θεού, Μωυσή, ο οποίος διέθετε ευγλωττία, έτσι ο Μωυσής ζήτησε βοήθεια από αυτόν για να καλέσει τον λαό του Φαραώ στο μονοπάτι του Ο Θεός, και σε αυτό ήρθε το ευγενές εδάφιο από τη Σούρα Αλ-Κασάς: «Και ο αδελφός μου ο Ααρών είναι πιο εύγλωττος από εμένα, γι' αυτό στείλτε τον μαζί μου με έναν πονηρό τρόπο που λέει την αλήθεια.» Φοβάμαι ότι θα αρνηθούν.
Όσο για το ταλέντο του Προφήτη του Θεού, Γιουσούφ, ήταν η ικανότητα να ερμηνεύει όνειρα και αυτό το ταλέντο είναι που τον ώθησε στις υψηλότερες θέσεις αφού ερμήνευσε το όραμα του Αζίζ Αιγύπτου για τα επτά παχιά χρόνια και τα επτά αδύνατα χρόνια και έτος κατά το οποίο οι άνθρωποι πότισαν και μάζευαν άφθονη καλοσύνη, η οποία προστάτευε τους ανθρώπους από την πείνα που θα μπορούσε να τον καταστρέψει, η ανταμοιβή του ήταν να τον κάνει τον αγαπητό της Αιγύπτου πάνω από τα θησαυροφυλάκια της γης.
Και αυτό είναι που ανέφεραν οι ευγενείς στίχοι από τη Σούρα Γιουσούφ: «Ο βασιλιάς είπε: «Μου το έχεις και θα το δώσω στον εαυτό μου.
Τιμητική ομιλία για ταλέντο για το σχολικό ραδιόφωνο
Ο Αγγελιαφόρος (η ειρήνη και οι ευλογίες σε αυτόν) γνώριζε τα πολύτιμα ταλέντα των συντρόφων του που ξεχώριζαν τον καθένα από τον άλλον, και ήταν σε θέση να χρησιμοποιήσει αυτά τα ταλέντα με τον σωστό τρόπο για να επωφεληθεί από αυτά βέλτιστα, και σε αυτό το ήρθε το ακόλουθο ευγενές χαντίθ:
«Ο πιο ελεήμων από το έθνος μου προς το έθνος μου είναι ο Αμπού Μπακρ, και ο πιο αυστηρός από αυτούς στην εντολή του Θεού είναι ο Ουμάρ, και ο πιο ειλικρινής από αυτούς είναι η ντροπαλότητα του Οθμάν, και ο πιο διαβασμένος από αυτούς στο Βιβλίο του Θεού είναι ο Ουμπάι. ibn Ka'b, και ο πιο υποχρεωτικός από αυτούς είναι ο Zayd ibn Thabit, και ο πιο γνώστης από αυτούς για το τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται είναι ο Muadh ibn Jabal. Διηγείται από τον Al-Tirmidhi και είπε ο Hassan Sahih.
Ραδιόφωνο για την εβδομάδα ταλέντων
Σήμερα, αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, σας παρουσιάζουμε μια σχολική εκπομπή για την Εβδομάδα Ταλέντου. Η εκδήλωση της Εβδομάδας Ταλέντου πραγματοποιείται στο Βασίλειο της Σαουδικής Αραβίας σε συνδυασμό με την Ημέρα του Ταλέντου του Κόλπου. Στην εκπομπή της Εβδομάδας Ταλέντου, εξηγούμε ότι αυτό Στόχος της εκδήλωσης είναι να ενθαρρύνει νεαρά ταλέντα και να απελευθερώσει τη δημιουργικότητα μεταξύ των δημιουργών σε διάφορους τομείς.
Το Talent Week περιλαμβάνει πολλές δραστηριότητες που σχετίζονται με την εκπαίδευση, όπου πραγματοποιούνται εκπαιδευτικά εργαστήρια σε διάφορους τομείς, εκτός από διαλέξεις για την αυτο-ανάπτυξη, τη βελτίωση του ταλέντου και την ενθάρρυνση της δημιουργικής σκέψης.
Εκδίδονται αρκετές δημοσιεύσεις για το πρόγραμμα αποτελεσματικότητας, προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών, ακουστικές και οπτικές παρουσιάσεις, επιπρόσθετα που επιτρέπουν την παρουσίαση έρευνας που σχετίζεται με την καλλιέργεια και ανάπτυξη ταλέντων, επιστημονικές και καλλιτεχνικές καινοτομίες και σύγχρονες και διακεκριμένες εφευρέσεις.
Πρωινή ομιλία για το ταλέντο
Το ταλέντο είναι ένα χαρακτηριστικό που διακρίνει έναν άνθρωπο από τους άλλους ανθρώπους, επομένως διαπρέπει σε ένα από τα δημιουργικά πεδία και σε μια σύντομη εκπομπή για το ταλέντο, επισημαίνουμε ότι ένας ταλαντούχος συνήθως έχει υψηλό βαθμό νοημοσύνης που τον βάζει στο ανώτερο επίπεδο. κατηγορία ευφυών ανθρώπων που δεν υπερβαίνει το 2% του συνολικού αριθμού των ανθρώπων στον κόσμο, η ικανότητα δημιουργίας και καινοτομίας μπορεί να μετρηθεί μέσω επιστημονικών και ψυχολογικών τεστ που αναπτύχθηκαν από ειδικούς στην εκπαίδευση και την ψυχολογία, και αυτά τα τεστ μετρούν τους ακόλουθους παράγοντες:
- Η ικανότητα λογικής και επίλυσης προβλημάτων.
- Η ικανότητα έκφρασης και επιλογής κατάλληλων λέξεων.
- Η ικανότητα εντοπισμού ομοιοτήτων μεταξύ ιδεών και πραγμάτων.
- Η ικανότητα εκμετάλλευσης προηγούμενων εμπειριών στις οποίες ένα άτομο εκτίθεται σε μελλοντικές εμπειρίες.
Η Αμερικανική Εθνική Ένωση Εκπαιδευτικών Σπουδών ορίζει ως ταλαντούχο άτομο το άτομο που επιδεικνύει συνεχή αριστεία στην απόδοση σε έναν πολύτιμο τομέα.
Ένα ταλαντούχο άτομο έχει μια λανθάνουσα ενέργεια που του επιτρέπει να κάνει μια βαθιά αλλαγή στη ζωή και είναι ικανός για δημιουργικότητα, εφεύρεση και επίλυση προβλημάτων, εάν του παρέχεται η κατάλληλη ατμόσφαιρα και περιβάλλον που καλλιεργεί το ταλέντο του και του παρέχει τα βασικά του. ανάγκες για καινοτομία και δημιουργικότητα.
Ραδιόφωνο για ταλέντο
Αγαπητέ μαθητή, σε μια σύντομη εκπομπή για το ταλέντο, πρέπει να διερευνήσεις τα δυνατά σημεία και τις διακρίσεις στον εαυτό σου. Εάν έχεις ταλέντο και πάθος για κάτι όπως χειρωνακτική εργασία, σχέδιο ή μουσική, πρέπει να αναπτύξεις αυτό το ταλέντο δουλεύοντας, μελετώντας και εκπαιδεύοντας , και να μην σπαταλάτε τις δημιουργικές σας δυνατότητες και ικανότητες.
Το ταλέντο σού δίνει διάκριση, δύναμη και ανωτερότητα αν το χρησιμοποιείς καλά και το κατευθύνεις με τον σωστό τρόπο. Κάθε εξέλιξη στην ανθρώπινη ιστορία ήταν πίσω από δημιουργικά ταλέντα και ονειροπόλους που εμπιστεύονταν τις ικανότητες και τα ταλέντα τους και ήθελαν να κάνουν τη διαφορά. Το ταλέντο είναι το τον πολυτιμότερο πλούτο που μπορεί να αποκτήσει ένας άνθρωπος.
Γνωρίζατε για το ταλέντο στο σχολικό ραδιόφωνο;
Μια παράγραφος Γνωρίζατε σε ένα ραδιόφωνο για τα ταλέντα που διακρίνονται:
Το ταλέντο έχει διάφορες μορφές, συμπεριλαμβανομένου του καλλιτεχνικού και του επιστημονικού ή εφαρμοσμένου.
Η ιδιοφυΐα είναι μια μορφή έμφυτου ταλέντου που δίνει σε ένα άτομο υπεροχή έναντι των συνομηλίκων του σε διάφορους τομείς.
Το ταλέντο είναι ένα χαρακτηριστικό που δίνει στον άνθρωπο πολλές δεξιότητες, την ικανότητα να καινοτομεί, να σκέφτεται και να λύνει προβλήματα.
Η νοημοσύνη είναι η ικανότητα του ατόμου να εκτελεί διακριτές ενέργειες και επιτεύγματα που τον βοηθούν να αλληλεπιδρά θετικά με το περιβάλλον και εκδηλώνεται με την ικανότητα χρήσης λεξιλογίου και αριθμητικής.
Η διάκριση είναι η ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί πράξεις και επιτεύγματα με μοναδικό και ξεχωριστό τρόπο που ξεπερνά αυτό που μπορούν να επιτελέσουν οι άλλοι.
Η ακαδημαϊκή αριστεία είναι η ικανότητα συλλογής και σωστής χρήσης πληροφοριών, η οποία είναι δείκτης υψηλού IQ.
Για να ανακαλύψετε το δικό σας ταλέντο, πρέπει να ορίσετε τις τάσεις σας και να φροντίσετε να αναπτύξετε αυτές τις τάσεις μέσω της μελέτης και της εκπαίδευσης.
Για να αξιοποιήσετε στο έπακρο το ταλέντο σας, πρέπει να πιστεύετε στον εαυτό σας και να είστε πεπεισμένοι για αυτό που πραγματικά κάνετε.
Αναπτύξτε το ταλέντο σας μελετώντας και παρακολουθήστε πόσο γρήγορα μαθαίνετε και κατακτάτε αυτό που κάνετε.
Ορισμένες μελέτες δείχνουν ότι το ποσοστό των δημιουργικών ανθρώπων βρίσκεται στο υψηλότερο επίπεδο πριν από την ηλικία των πέντε ετών, ενώ το ποσοστό αυτό μειώνεται στο 10% περίπου μετά την ηλικία εισαγωγής στο σχολείο ως αποτέλεσμα της παραμέλησης και της αδυναμίας παροχής της απαραίτητης φροντίδας.
Η οικογένεια είναι η πρώτη ανακάλυψη και η κύρια θερμοκοιτίδα ταλέντων, και φέρουν το βάρος της ανάπτυξης και της διύλισης ταλέντων.
Το πιο σημαντικό πρόβλημα για ένα χαρισματικό παιδί είναι να κάνει τους συνομηλίκους του να ζηλεύουν ή οι γονείς και το σχολείο να μην κατανοούν τις ανάγκες και τα πλεονεκτήματά του.
Ένα ταλαντούχο άτομο είναι πιο ευαίσθητο από τους άλλους, και ως εκ τούτου μπορεί να επηρεαστεί πολύ από το περιβάλλον γύρω του.
Το Ισλάμ θεωρεί ότι το ταλέντο είναι ένα δώρο από τον Θεό (Παντοδύναμο και Μεγαλοπρεπές) που πρέπει να γαλουχηθεί και να δεσμευτεί για ανάπτυξη, εκπαίδευση και εκπαίδευση.
Μεταξύ των προικισμένων γυναικών στο Ισλάμ, η κυρία Hafsa bint Sirin, ήταν μελετήτρια της ερμηνείας και απομνημονεύτρια του Βιβλίου του Θεού.
Μια σύντομη ιστορία για το ταλέντο στο σχολικό ραδιόφωνο
Σας το λέμε σήμερα Η ιστορία του χαμένου ταλέντου Μέσα σε μια σχολική εκπομπή για το ταλέντο:
Μια μέρα ένας άντρας πήγε στο λαχανοπωλείο απέναντι από το σπίτι του για να αγοράσει λαχανικά και φρούτα και έδωσε στον πωλητή ένα χαρτονόμισμα των είκοσι δολαρίων, αλλά το χέρι της κυρίας ήταν βρεγμένο, οπότε ένα μέρος του χαρτιού παραμορφώθηκε όταν άγγιξε.
Η κυρία έμεινε σε απώλεια, αναρωτιόταν αν ο ευγενικός και κομψός άντρας της είχε δώσει ένα πλαστό χαρτί, και για να κόψει την αμφιβολία με βεβαιότητα, πήγε στην αστυνομία και τους έδωσε το χαρτί και τους είπε το γεγονός, και εδώ μια πλαστογραφία ο ειδικός ήρθε να της πει ότι το χαρτί ήταν πλαστό με μεγάλη τελειότητα και ότι αυτός που το πλαστογράφησε ήταν πραγματικός καλλιτέχνης.
Σύμφωνα με τον πραγματογνώμονα, σχηματίστηκε αστυνομική δύναμη και άδεια για έρευνα στο διαμέρισμα του άνδρα.Μετά την έρευνα, οι αστυνομικοί βρήκαν εργαλεία πλαστογραφίας, εκτός από μερικούς υπέροχους πίνακες που έφεραν την υπογραφή του άνδρα.
Ο άνδρας καταδικάστηκε σε φυλάκιση και οι πίνακές του πουλήθηκαν σε δημοπρασία, αποφέροντας περίπου 20 δολάρια.
Ο άντρας εξεπλάγη από την τιμή στην οποία πουλήθηκαν οι πίνακές του και σκέφτηκε πώς το να σχεδιάσει ένα χαρτονόμισμα των είκοσι δολαρίων του χρειάστηκε τόση προσπάθεια όσο και το να σχεδιάσει έναν από τους πίνακές του.
Το πόρισμα του σχολικού ραδιοφώνου για το ταλέντο
Στο τέλος ενός σχολικού ραδιοφώνου για το ταλέντο και τη δημιουργικότητα, εσείς - αγαπητέ μαθητή / αγαπητέ μαθητή - πρέπει να ανακαλύψετε τα δυνατά σημεία μέσα σας και να αναγνωρίσετε τα ταλέντα και τις ικανότητές σας και να εργαστείτε για την ανάπτυξη και τη βελτίωση τους μέσω συνεχούς μελέτης και εκπαίδευσης.
